科学分析
全面评价

作为一款儿童全面发展信息化评测工具，海马幼评结合了教育学、儿童心理学、脑与认知科学等不同领域的前沿研究成果，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，通过幼儿在移动设备端交互游戏式的自主操作和互动表现，在线采集其发展特点，从而评量他们在语言、社会、健康、科学、艺术和认知六大领域的能力发展水平。

在此基础上，系统可根据测评数据，智能生成幼儿、班级、园所、区域等各个维度的个性化报告，从而帮助教师更加清晰地了解自身的教学特点与优势，为制定保教计划提供参考依据；帮助园所管理者客观了解园所教育教学成效及幼儿特点，为提升教学质量和管理效率提供权威数据支持；帮助家长定位儿童发展特点，针对性地实施家庭教育；帮助政府开展个性化的教师培训和培养课程，助力政府区域管理与决策。

目前，海马幼评在全国范围内已累计服务300余家幼儿园，拥有100,000多名在园儿童五大领域发展的常模数据，是市面上少有的颇具竞争力的科学评测产品。2016年12月，海马项目组申报的《基于脑与认知科学的幼儿学习与发展评价工具的初步研制》项目成为北京市学前教育研究会“十三五”重点课题。2018年11月，海马幼评作为示范性案例入编北京教委推荐用书《幼儿园管理实用手册》。

科学性：每一个测试任务都有依据

海马幼评有国际顶尖的研究理论与实践支撑，每一个测试任务都从国际期刊发表的权威论文转化而来，并由专业的脑与认知研究团队进行了中国本土的信效度认证。

教育性：紧密围绕幼儿园五大领域

提供在《指南》所规定的幼儿园五大领域目标下，基于503条典型发展表现和基于脑认知、大数据、云计算的评量工具，科学评价儿童的习惯养成情况和多元能力发展水平，使园所的个性化教学和家园共育拥有客观、科学、高效的指导与依据。评测全部线上化，智能出报告，老师轻松，教委认可。

智能化：系统自动记录分析出报告

和“评价量表”、“主观观察”等相比，海马幼评将评价者个体差异造成的主观影响最小化，孩子可自主操作趣味小游戏，系统自动记录、自动分析、智能匹配， 评价结果更加客观、智能。

本土化：更符合中国儿童成长特点

和“多元智能”、“韦氏智力”等相比，海马幼评更加贴近中国幼儿的特点与需求。测评内容与数据分析均以中国幼儿发展及年龄情况为基础，并可结合各省市地区教育水平，提供区域化的数据分析。

产品化：更关注用户体验易懂易用

和“单一科学研究成果”、“单一主观观察法”等相比，海马幼评更加关注幼儿及教师等的用户体验，更加易懂易用，并能及时根据用户反馈，持续进行产品改进和升级。

如果您是园长和老师——

我们提供的评测+报告，能帮您突出园所特色，提升教学成效，减轻评测负担

作为科学智能的第三方评价工具，海马幼评能够助力园所简单、方便、可靠地对幼儿五大领域和脑认知方面的发展情况作出客观评价，并在评测结束后快速提供幼儿个体报告、班级报告、年级报告、园所报告等多维度的单次报告和对比报告，为园所教学管理提供有效参考数据。以数据化形式反馈教育成效，突出教育亮点，帮助园所定位教育及儿童发展方向；同时增加家园沟通的内容和渠道，有效促进教学管理、教师培养，并提升家长满意度。

海马幼评的智能化自适应系统对施测者的经验和资历没有特殊要求。操作方法简单易上手，测评全程由系统自动操作，教师无须提前准备，无须后期加工，无额外工作负担，一周完成，真正给教师减负。

如果您是区域政府——

我们提供的儿童成长大数据+信息化，能有力促进您的管理与决策

海马幼评能够轻松抓取所在区域内的儿童成长数据，并运用大数据技术分析和出具区域幼儿发展报告，科学预测该区域内儿童发展与教育行为的发展趋势。

此外，海马幼评可以呈现出所在区域内各园所的教育特点及优势，在此基础之上，通过与园所在教育教学过程中的观察、记录和特色活动等，建立区域教育成果展示及评价的统一标准，从而提升政府管理效率，节约管理成本。

如果您是家长——

我们提供的个性化成长模型，能陪伴您守护孩子大脑发育的黄金时期

海马幼评的报告结果以全国范围内300+幼儿园和100,000+儿童评测的客观常模数据为基础，并由脑认知重点实验室搭建分析模型科学计算而得，能够客观呈现幼儿脑区结构和功能发育概况，从脑与认知科学角度，根据大脑发育的客观规律，帮助家长从大脑维度科学分析孩子的学习特点和优势特长，关注教育可以改变的大脑潜能，守护孩子2-6岁大脑发育的黄金时期。

由于海马幼评报告中的每一个测试结果都是基于一对一的情境评测，因此，评测还能够客观呈现幼儿个体在语言创作、社会交往、健康运动、科学探究、艺术表达和大脑发展与认知六大领域的发展水平。同时，基于每一个孩子在各项核心能力测评的结果，系统会生成个体专属的反馈报告，为他们建立个性化的成长模型，帮助家长定位孩子的发展特点，因“测”施教。